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照顾孩子的其他方法
如果你决定继续工作，那么在新加坡还有哪些带孩子的办法呢？我们来讨论一下四种办法：爷爷奶奶带养、邻里陪护、家佣和幼儿托管中心。幼儿中心
在新加坡，幼儿中心由社会发展部（MCD）管理。对看护人员有培训要求和健康检查。规定了不同（幼儿）年龄组职员与孩子的比率，在中心注册的每个孩子应占用多大空间等等。因此，由这里照顾孩子更有品质保障。不利的是，职员流动率高，对孩子成长不利。由于病菌在孩子间传来传去，幼儿中心的孩子也容易反反复复伤风咳嗽。晚接孩子要付钱，而且你的孩子看着别的孩子一个个离开了也会不安。
新加坡政府是支持幼儿中心的，雇请家佣照顾孩子要征税，但把孩子放在幼儿中心照顾却有津贴。请邻里陪护不能领津贴。
对小孩子来说，幼儿中心并不是唯一选择。按照社会发展部的要求，已经照管孩子的幼托业者如果亏损就得歇业。照顾幼儿需要更高的职员-孩子配比和专门的设备。
| "幼儿保育质量亟待提高。如果家长、看护人和政策制订者希望了解质量标准，他们首先必须知道，孩子已有了依恋感，与幼童分开会造成后果；什么样的家长的性格和家庭状况可能会导致孩子产生不安全感；与看护者接触无虞有什么潜在的好处。这类问题讨论见 幼儿保育质量与幼儿依恋问题的争论。" |
新加坡的幼儿中心可谓形形色色，有设在组屋底层的，也有设在私人住宅和商业场所的。全日托管费用参差不齐，从每月400新元到超过1200新元不等。
教师的资质从O水准三科及格到拥有学位的都有，有些中心甚至宣称他们有以英语和华语为母语的职员。这些“优势”很要紧吗？对刚开始学说话的孩子来说，语言习得十分重要。但比说完整句子或正确发音更重要的，是愿意与孩子对话的老师。
另一个需要注意的问题是：在有些幼儿中心，所有权与经营管理权是分开。在这些幼儿中心，经营者并不是主管人。“经营者”是指经营幼儿中心的人，包括所有者、出资人和发起人。按照社会发展部（MCD）的要求，幼儿中心主管人的主要职责是规划并指导幼儿中心的运作程序。社会发展部（MCD）还规定主管人应该拥有至少两年幼儿中心或相关组织的从业经验并完成社会发展部（MCD）认可的高水平幼托培训。
社会发展部（MCD）鼓励全职幼托经营者参加培训，同时，也对不参加培训作了相关规定，规定不参加培训课程的经营者只能参与幼儿中心的财务和管理。这表明有些幼儿中心的经营者对幼儿保全和教育知之甚少。他们经营幼儿中心只是为了谋利。
赚钱并没什么错，有了利润，幼儿中心才能持续提供服务。但如果只图赚钱，就可能有问题了。通常情况下，经营者是雇主而主管是雇员。一旦盈利与孩子成长发生冲突，猜猜看谁（经营者和主管人）常占上风？
我宁愿经营者和主管是一个人，换句话说，经营者有经验并经过幼教培训。我们可以期待这样的经营者和主管人能够平衡盈利与孩子成长之间的关系。
有种特许经营幼儿中心，运作和课程全都“标准化”。他们凭着其第一家幼儿中心的成功和名声开设新点。不过请注意，幼儿中心与麦当劳不一样，麦当劳经营实物产品，幼儿中心则是提供服务。服务提供者是无法标准化的。不要指望特许经营的幼儿中心与最初第一家是一样的。悄悄查访一下和经营者及幼儿中心的老师谈一谈，搞清楚他们的实际状况。
什么样的幼儿中心质量高？怎样挑选幼儿中心？幼托是一种服务，而服务质量的好坏高度依赖服务提供者。硬件设施像建设和设备等没有老师重要。因为只有老师才能影响孩子。有些老师只是“做工”，有些教师“爱工作”。
许多老师都很爱孩子为他们的成长竭尽全力。然而，他们照顾很多孩子非常辛苦。目前规定照顾18_30个月大的孩子职员与孩子的比例是1：8；照顾30个月_3岁孩子比例是1：12；照顾3_4岁的孩子比例是1：15；照顾4_7岁的孩子比例1：25。
幼儿中心要照顾成群的孩子，很难对体贴个别孩子的特殊要求。团队活动有其固有的程序和组织要求，弹性不大。我想人们觉得这样有助于发展孩子的秩序观。